Jenis- tipe Kuesioner Penelitian
Ada 3 jenis kuesioner studi yang catatan permasalahan dan tata tata cara pengisian jawabannya berbeda- beda, antara lain:
1. Kuesioner terbuka
Kuesioner terbuka ialah kuesioner studi yang bagikan kesempatan kepada responden buat menuliskan pendapat pribadinya terhadap catatan permasalahan maupun pernyataan yang tercantum. Namun, para pengamat perlu mendengarkan catatan pernyataan maupun permasalahan dalam kuesioner studi mudah dipahami.
2. Kuesioner tertutup
Kuesioner tertutup ialah kuesioner studi dengan catatan permasalahan maupun pernyataan yang sudah dilengkapi opsi jawabannya sekaligus. Umumnya, kuesioner tertutup ini memakai opsi jawaban, semacam ya maupun tidak dan sebagainya.
Studi dengan kuesioner tertutup ini tercantum cukup efektif, karena responden bisa langsung memberikan karakteristik centang(√) dalam kolom jawaban yang disediakan dan sesuai dengan pilihannya.
3. Kuesioner campuran
Kuesioner campuran ialah kuesioner studi dengan perpaduan antara kuesioner terbuka dan tertutup. Tata tata metode studi ini digunakan buat membahas topik lebih mendalam. Umumnya, para pengamat memakai kuesioner campuran buat mendapatkan serangkaian data- informasi studi berupa angka.
Isi Kuesioner Penelitian
Kuesioner studi harus sesuai dengan permasalahan yang dibahas dan informasi yang ingin dikumpulkan. Karena kuesioner berisi catatan permasalahan maupun pernyataan, Kalian harus buatnya lebih mudah dipahami oleh responden yang tidak bertemu secara langsung. Terdapat pula sebagian Mengenai yang harus diperhatikan dalam membuat isi kuesioner studi, antara lain:
1. Sederhana
Kuesioner studi harus dibuat sederhana, to the point, tidak zona, dan mudah dipahami responden biar lebih sesuai tujuannya. Sehingga, informasi yang diperoleh dari kuesioner sesuai dengan kebutuhan studi.
2. Ukuran jelas
Kuesioner studi yang bertujuan mengumpulkan data berupa angka harus memakai satuan ukur yang jelas. Misalnya, gunakan satuan ukur yang jelas semacam m2 kala menanyakan luas lahan sehingga responden paham dan tidak kebingungan.
3. Permasalahan tidak bertele- tele
Apabila kuesioner berupa catatan permasalahan maupun pernyataan yang jawabannya sudah berupa opsi maupun tidak, sampai pastikan permasalahan dalam kuesioner studi tidak bertele- tele.
Kalian memanglah perlu membuat pernyataan kuesioner lebih jelas, namun Kalian pula menghindari penjelaskan yang bertele- tele. Permasalahan yang bertele- tele hendak bisa menimbulkan penjelasan yang berbeda maupun membuat responden jenuh menjawabnya.
4. Permasalahan harus dikategorikan
Kalian pula perlu mengelompokkan maupun mengkategorikan masing- masing catatan permasalahan dalam kuesioner studi biar sesuai dengan informasi yang dibutuhkan.
5. Jangan membingungkan
Catatan permasalahan maupun pernyataan dalam kuesioner studi sepatutnya tidak membingungkan. Supaya, responden bisa memberikan jawaban yang lebih sesuai harapan Kalian.
Tata tata cara Membuat kuesioner Penelitian
Ada sebagian tata tata cara membuat kuesioner studi biar lebih mudah dipahami dan sesuai dengan tujuan dari melakukan studi, antara lain sebagai berikut.
1. Memperbaiki tujuan kuesioner penelitian
Langkah dini membuat kuesioner studi ialah memahami data maupun rumusan permasalahan yang diperlukan dalam studi. Sampai, Kalian pula hendak lebih paham tujuan memakai kuesioner studi, yakni mengumpulkan data dan informasi berarti dari responden sebagai bahan studi.
2. Membuat catatan permasalahan kuesioner penelitian
Langkah kedua membuat kuesioner studi ialah membuat catatan permasalahan maupun membuat kisi- kisi yang meliputi indikator serta jumlah item permasalahan. Jadi, data dan informasi yang dibutuhkan buat studi bisa dikonversikan jadi sesuatu permasalahan maupun pernyataan mendetail dalam kuesioner studi.
3. Memperbaiki jenis kuesioner penelitian
Langkah ketiga membuat kuesioner studi ialah memperbaiki jenis kuesioner yang dibutuhkan, yakni kuesioner terbuka, tertutup maupun campuran. Karena itu, Kalian perlu memperbaiki jenis kuesioner yang sesuai dengan informasi dan data yang dibutuhkan dalam studi.
4. Membuat kuesioner studi terstruktur
Langkah keempat membuat kuesioner studi ialah membuat angket maupun kuesioner yang terstruktur. Lembar kuesioner harus diawali dengan realitas diri dan karakteristik respondennya. Tidak cuma itu, pengamat pula harus mengklasifikasikan masing- masing jenis permasalahan dan menyusunnya secara runtut biar pengumpulan data lebih mudah.
5. Membuat permasalahan lanjutan di kuesioner penelitian
Langkah kelima membuat kuesioner studi ialah membuat permasalahan lanjutan. Sehabis Kalian membuat kisi- kisi maupun permasalahan yang dibutuhkan buat mengumpulkan informasi, Kalian bisa membuat catatan permasalahan lanjutan yang lebih jelas dan detail. Penjelasan permasalahan lanjutan dari kuesioner bertujuan menggali informasi yang dibutuhkan studi lebih dalam.
6. Uji coba kuesioner penelitian
Langkah terakhir membuat kuesioner studi ialah Kalian bisa melakukan uji coba dulu buat mengukur seberapa baik kuesioner Kalian. Kalian bisa melakukan survei lapangan buat menguji kuesioner studi, supaya bisa memperbaiki kekurangannya dikala disaat dikala saat sebelum diberikan kepada responden studi.
Karakteristik Kuesioner Penelitian
Kuesioner studi tidak hanya cuma membuat catatan permasalahan maupun pernyataan buat mengumpulkan informasi dan data. Namun, ada sebagian karakteristik kuesioner studi yang perlu diperhatikan, antara lain:
1. Keseragaman
Kuesioner studi berguna buat mengumpulkan informasi demografis, pendapat orang, realitas, dan sikap responden. Karena itu, salah satu Mengenai sangat utama dalam membuat kuesioner studi ialah standarisasi yang seragam supaya responden memandang permasalahan yang sama.
Misalnya, kuesioner studi mengenai evaluasi sesuatu industri. Sampai, catatan pertanyaannya harus seputar pengalaman para karyawan, ritme kerja, suasana kantor dan sebagainya yang berhubungan dengan industri.
2. Eksplorasi
Kalian pula harus melakukan eksplorasi buat mengumpulkan data kualitatif, sehingga tidak hanya terpaku dengan jawaban dari kuesioner studi saja.
Kalian bisa menggunakan data yang dari hasil kuesioner studi buat mengamati Kerutinan maupun keseharian seorang responden. Karena, kuesioner terbuka bisa memberikan pengetahuan lebih banyak.
3. Urutan pernyataan
Kuesioner studi biasanya dikemas menjajaki aliran permasalahan yang terstruktur untuk
tingkatkan jumlah respons. Namun, Kalian harus mengurutkan pertanyaannya, dari permasalahan saringan, permasalahan pemanasan, permasalahan transmisi, permasalahan lewati, permasalahan menantang, dan permasalahan klasifikasi.